Ultimate Guide to Ace Med Portfolio & Trends เจาะจง : แพทย์เชียงใหม่

เข้าใจคาแรคเตอร์/สมรรถนะที่คณะ “ต้องการเห็น” สำหรับหลักสูตรภาษาอังกฤษและ Data-Sci (เช่น English communication, global mindset, quantitative/data literacy, service mind) และความต่างจากคณะแพทย์อื่น

แปลงเทรนด์ปีล่าสุดเป็นแผน 30–90 วัน: กิจกรรมเสริมภาษาอังกฤษ, โครงงานวิจัย/วิเคราะห์ข้อมูลสุขภาพขนาดเล็ก, อาสา/ชุมชน, และหลักฐานเชิงจับต้องได้

ออกแบบพอร์ตสองภาษา (TH/EN) แบบเล่าเรื่อง (story-driven) พร้อมหลักฐานที่เหมาะกับแต่ละแทร็ก: abstract/โปสเตอร์/ผลงาน data-project, การสื่อสารภาษาอังกฤษ, reflection เชื่อมโยงผลกระทบจริง

ปรับพอร์ตให้พร้อมยื่นด้วย rubric mapping & checklist สำหรับทั้งสองหลักสูตร: คัดชิ้นงาน, จัดวางเอกสาร/ลำดับเรื่อง, ความยาว/รูปเล่ม/ภาษา, และจริยธรรมการใช้ข้อมูล (data privacy)

น้อง ม.4–ม.6 ที่ตั้งใจยื่น “แพทย์เชียงใหม่” รอบพอร์ต (หลักสูตรภาษาอังกฤษหรือ Data-Sci) และอยากให้ผลงาน “ตรงใจ” แต่ละแทร็ก

ผู้มีพอร์ตอยู่แล้ว แต่อยากรีโฟกัส/รีแพคเกจให้สอดคล้องกับเกณฑ์ของหลักสูตรภาษาอังกฤษและ/หรือ Data-Sci

สายวิทย์-คอม/โครงงานข้อมูล/การแข่งขันวิชาการ ที่ต้องการแพ็กผลงานให้เข้าบริบทแพทยศาสตร์ (สื่อสารได้ทั้ง TH/EN)

ครู/ที่ปรึกษา/ผู้ปกครอง ที่อยากเข้าใจเทรนด์ล่าสุดและแนวทางการโค้ชพอร์ตให้เป็นระบบและเจาะจงมากขึ้น